2021年11月18日下午，在卓萍院长、孙凌毅教授、康玲教授的带领下，我们向华博士、李文倩博士、孙藜源博士、徐春雪博士、杨娜老师以及继续教育学院周宏萍主任一行走进武汉市青山区实验科技幼儿园滨江园参加“武汉市幼儿园科学教育调研活动”。
我们调研团队在青山区实验科技幼儿园滨江园领导和老师们的热情带领下参观了幼儿园。王慧副园长就园所情况、园所承担的课题（湖北省学前教育研究会“十三五”规划重点课题《“慧”文化理念下幼儿园非正规科学教育实施策略的研究》和湖北省教育科学规划办“十四五”课题《儿童立场下幼儿园自然博物馆及课程建设实践研究》）作了详细介绍。教师代表作了案例分享《博物馆之旅——非正规科学教育活动》，系统地介绍了幼儿非正规科学教育活动的实施过程，充分展现了孩子们爱生活、可探究、好提问、敢创新的特点。
随后，孙凌毅教授从课题选题、科学教育的内容、科学教育的实施途径等方面对青山区实验科技幼儿园的两个重点课题进行细致指导。孙教授表示，“慧”文化理念视角既独特、新颖，又具有文化内涵，彰显了青山区实验科技幼儿园的文化底蕴。同时强调幼儿园科学教育内容应来源于日常生活以及自然科学现象，为幼儿提供的材料应多为自然材料，让幼儿在自主参与探究的过程中获得发展，为研究提供了新思路。四位博士也纷纷发言谈感想，向华博士结合学前教育专业课程进行了咨询与请教，获得了幼儿园用人单位对职前幼儿教师教育中关于准教师观察、记录、分析与书写等诸多基本技能的要求与期望，有助于反思教育教学内容和路径，帮助学生提升岗位适应能力。李文倩博士就“慧”文化的内涵进行了探讨，并在幼儿科学实验与医学健康领域之间积极寻求科学研究的可能性。孙藜源博士从传统文化出发探寻幼儿园科学教育与水文化的结合，例如从大禹治水的故事到治水历史，以及在实践治水过程中发掘有趣的力学问题。徐春雪博士在参观了幼儿园植物种植区以及博物馆后，对幼儿园博物馆教育的具体实施过程进行了请教，并表示要多参与幼儿园实践研究，争取获得更多一线经验。
张彤园长表示，此次调研活动意义非凡，是促进双方共同成长的纽带，希望后续能进一步加强合作。毕静园长也表示了强烈的合作意向，期盼与我们搭建合作平台，加强交流，互助共进。
通过此次调研，卓萍院长表达了与青山区实验科技幼儿园的合作意向，对幼儿园整体科研实力和科研精神表示肯定，并提出“学院博士入园·幼儿园教师入校”的合作倡导，幼儿园教师可来我们科普基地、实训基地观摩、学习与指导，共同探讨幼儿园科学教育如何落到实处，我们博士也可入园为一线科学研究提供理论支持和研究指导，双方凝聚力量，共促发展。卓院长表示，结合学前教育专业发展和高质量人才培养的需要，产教融合的需要，我们引进高层次高水平人才，为武汉市幼儿园科学教育的研究和发展，为幼教师资提升科学素养和科学教育教学能力和水平做出努力。
